J’ai été assez frappée par l’autonomie financière des étudiants Suédois (la Suède) qui ont un système de bourses et d’emprunt qui leur permet de financer leurs études: une bourse donné par le gouvernement donc ils n’ont pas à rembourser et un prêt du gouvernement donc à rembourser pendant 25 ans. S’ils ratent leurs examens un semestre ils perdent leur bourse, et ça a le mérite d’être un système très responsabilisant.
Ce qui m’a le plus frappée dans ce système, c’est que les études ne reposent pas nécessairement sur les parents, mais sur la responsabilité de l’étudiant lui-même. Cette autonomie demande un véritable effort : il faut travailler pour réussir et conserver sa bourse et, pour la partie empruntée, accepter de rembourser cet argent pendant les vingt-cinq années suivantes.
Lorsque les parents prennent directement en charge les études, l’étudiant peut ne pas ressentir de la même manière le coût de sa formation ni l’effort financier qu’elle représente. Dans le système suédois, en revanche, l’étudiant est directement confronté à la valeur de ce qu’il reçoit et à l’effort nécessaire pour le conserver et le rembourser.
C’est cette responsabilisation qui me semble particulièrement intéressante pour développer l’esprit entrepreneurial : apprendre tôt que l’autonomie implique de l’effort, du travail et la responsabilité de ses propres choix, ne pas attendre que quelqu’un finance ou construise notre avenir à notre place, mais être prêt à faire l’effort nécessaire pour le construire soi-même.
J’exprime toute la information à cet audio.
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